在英国，最近几个月一本名为《说不———为什么这对你和你的孩子非常重要》的书取得巨大成功。作者阿莎·菲利普斯肯定说，对出生几个月的婴儿应该明确规定一些界限。她写道：“在适当的时候拒绝说‘不’的父母剥夺了子女表露情感的能力。”
阿莎还说，应该由父母选择说“不”的适当时机和方式。现在，打或强制进行体罚显然是荒谬和不能接受的作法。“当孩子固执要求做某件事时，象征性地轻轻打几下是父母应采取的有益态度。”阿莎说：“为了避免专制者的形象而只知道说行的父母，只会造成一种脱离现实生活的幻想和危险的形势。与从父母那里得到爱、亲昵和友情一样，孩子应该学习的包括失望、愤怒、仇恨、争论和放弃。”
圣保罗大学教育系教授尼尔森·马沙多说：“父母惩罚孩子，如果禁止他做的事与他所犯的错误没有丝毫关系，那就不会起任何作用。”在这种情况下，说“不”可能会被理解为专横或报复。这样做没有任何教育作用。
儿童心理学家阿纳伊尔·梅洛解释说：“有时哭闹仅仅是孩子发出求助的信号。在这种情况下，孩子请求规定界限。如果父母让步，孩子就会失去生活的原则。”
很少的父母能够正常掌握这个尺度。通常在孩子很小时父母就开始让步。只要孩子睡觉前在摇篮里一哭，父母就会立即打开灯，把他抱在怀里，去同父母一起睡。当孩子长大些，拒绝吃父母准备的食物和该关电视时把家里闹得鸡犬不宁时，父母会再次让步。逐渐父母就失去了对局势控制，在家中造就一个暴君。家中缺乏界限的结果往往也会表现在学校中，这类儿童或少年在学校里开始表现出情绪方面问题的迹象。
教育学家安热拉·阿泽维多说：“父母对孩子出现什么问题毫无所知，这种现象很普遍。孩子对年轻人在面对社会共处的基本准则方面存在严重问题。”
圣保罗大学教授尼尔森·马沙多说：“父母不能说的是一样，做的却完全是另外一个样。”父亲和母亲给予孩子的指导也必须是相似的。“对于孩子来说，从父母那里得到完全不同的和矛盾的指导是非常有害的。”
据巴西《阅读》周刊
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